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　　加拿大多倫多的費爾本紀念初級學校(Fairbank Memorial Junior Schoo1)是一所位于城市中部的多種族學校，在那里有很大比例的孩子把

（二）伊斯蘭教的禮儀

因此不可避免地引起下層人民的反對，出現了多次反抗運動。早在

關于推理在他看來有三種形式：實在的推理、反思的推。。

　　我們承認，如果我們看到在一些國家中，有助于人類利用地球和抵御自然力的一切事物，總之，一切對人類有用的事物，都受到了注意，并且有效地實現了，那么，這些國家的文明就已經達到了很高的水平。在這些國家中，可能淹沒土地的河流得到治理，河水通過運河被引到缺水的地方；土壤經過精耕細作種了適宜的植物，地下礦產資源經過艱辛的勞動開采出來，制成所要的器物；交通工具又多又快又可靠，危險的野生動物已滅跡了，家畜的飼養昌盛起來。但是，除了這些以外，我們還要在文明中索取其它的東西，顯然，我們也希望看到這些其它東西在上述國家中得以實現。我們好像要否認我們提出的最初要求，因為，如果我們看到人們也把他們的注意力轉向沒有任何實用價值或無用的東西，例如，城市中所需要的被用作運動場并用來儲蓄新鮮空氣的綠色空間布上了花壇，或者，住宅的窗戶上擺了花盆，我們贊同這種做法，因為這是文明的表現。我們很快發現。我們希望文明所重視的這種無用的東西就是美。

容易觀察到被禁制的感覺何以那么靠近焦慮，并且在夢中常常和它相連。焦慮是一種原欲的

們能夠產生莎士比亞[Shakespeare]的時候有了莎士比亞。但那又怎樣呢？我們所忽略

：壞人。弗勝：不能制止。

蘇：這些原則已經肯定了。現在讓那位愛看景物的人有話可以說出來，我要讓他答

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